0 0
Read Time:1 Minute, 35 Second

В оздоровительном конном центре «Солнечный остров» школьники с нарушением слуха испытали волонтёров, которые прошли обучение в рамках проекта «Я знаю! Я могу!». Новоиспечённые добровольцы устроили праздник, ставший для них своего рода экзаменом.

Оздоровительный конный центр «Солнечный остров»

Поиски подков единорога, экскурсия на конюшню, рыбалка и многое другое. Праздник, который подготовили волонтёры для ребят из школы-интерната №31 Невского района, был весёлым и насыщенным. Особенность заключалась в том, что школьники – с нарушением слуха, и для организации праздника добровольцы применили знания, полученные в ходе обучения в рамках проекта «Я знаю! Я могу!», реализованного оздоровительным конным центром «Солнечный остров».

Необходимость специальной подготовки волонтёров для проведения праздничных мероприятий с участием детей с особенностями развития стала очевидной при реализации программы «Равные возможности» по преодолению социальной исключенности детей-инвалидов и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья. Тогда было проведено 12 социально-реабилитационных праздников, в которых приняли участие более 100 волонтёров. Тогда же стало понятно: требуется специальная подготовка волонтёров к работе на праздниках со смешанными группами детей-инвалидов. «Когда у тебя на игровой станции сначала ребенок с нарушениями аутистического спектра, потом с нарушениями зрения, а потом ребенок на коляске, то к каждому нужен свой подход, под каждого нужно и можно адаптировать игру», – рассказывают в центре.

В «Солнечном острове» решили устранить этот пробел и разработали проект «Я знаю! Я могу!», направленный на подготовку волонтёров – студентов учебных заведений Петербурга к проведению социально-реабилитационных праздников для людей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках проекта были проведены обучающие семинары, на которых рассматривались особенности взаимодействия и основные ошибки при проведении праздников для людей с разными типами нарушений.

Финальным заданием стала защита проектов в группах – волонтёры писали собственный сценарий праздника, где им нужно было учесть особенности своей целевой группы. Для детей с нарушениями слуха – больше игр с тактильным взаимодействием, а для слабовидящих участников – включение звуковой составляющей, например, сбивать «заколдованные» баночки на звук колокольчика. Проверкой полученных знаний и навыков и стал праздник, проведенный для школьников с нарушением слуха.

https://www.fontanka.ru

Happy
Happy
0 %
Sad
Sad
0 %
Excited
Excited
0 %
Sleepy
Sleepy
0 %
Angry
Angry
0 %
Surprise
Surprise
0 %
Previous post Активизация работы по созданию рабочих мест для трудоустройства инвалидов
Next post Победить болезнь века

Average Rating

5 Star
0%
4 Star
0%
3 Star
0%
2 Star
0%
1 Star
0%

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *